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| Hinweis: Wegen der Umstellung auf das G8 ändern sich zur Zeit die Lehrpläne, die Kollegstufenstruktur und andere Vorschriften erheblich, so dass die auf dieser Seite gegeben Informationen möglicherweise an Geltung verlieren werden. |
| Klassen 5 - 11 | |
| Grundkurs Kunst | |
| Leistungskurs Kunst | |
| Wahlkurse |
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Die Schülerinnen und Schüler sollen zu jeder (stundenplanmäßig oder vertretungsweise) angesetzten Kunststunde die Grundausstattung dabei haben. Die Gegenstände, die vereinbarungsgemäß dazu gehören, sind in folgender Liste aufgeführt, die auch ausgedruckt werden kann. Das Fach Kunst ist in den Jahrgangsstufen 5 - 11 Vorrückungsfach (wenn auch kein Kernfach), und zwar in allen Zweigen, nicht nur im musischen! Man kann also auch wegen einer schlechten Kunstnote eventuell durchfallen! Wie
unterscheidet sich der Kunstunterricht am Musischen Zweig von dem an den
anderen Zweigen? Gehen
wir zunächst vom Lehrplan aus: Er sieht für die musischen Klassen
dieselben Stoff- und Themengebiete vor wie für die "normalen"
Klassen, nur in der Regel um einen oder zwei Bereiche erweitert, die im
musischen Zweig verpflichtend zu behandeln sind, während sie in den
anderen Zweigen zwar behandelt werden können, aber nicht müssen. Diese
Vermehrung des Kunst-Stoffes im Musischen Zweig wurde traditionell dadurch
ermöglicht, dass die musischen Klassen durchgängig in allen
Jahrgangsstufen eine Doppelstunde Kunst pro Woche bekamen, während in den
anderen gymnasialen Zweigen ab der 8. Klasse der Kunstunterricht nur noch
einstündig lief. Erst in der Kollegstufe war er wieder doppelstündig.
(Ausnahmen stellten die "normalen" 6. und die musischen 11.
Klassen dar, die jeweils dreistündig ausgestattet waren). Nun
hat aber das Ostendorfer-Gymnasium den Modellversuch zur Reform der
Mittelstufe eingeführt, worin alle Fächer grundsätzlich mit
mindestens zwei Wochenstunden ausgestattet sind. Um das zu ermöglichen,
wird ein früher durchgehend einstündig gegebenes Fach auf jeder zweiten
Jahrgangsstufe gar nicht unterrichtet. Ein Unterschied in der
Stundenausstattung zwischen den Zweigen entfällt dadurch in manchen
Jahrgangsstufen wieder. So ist der Kunstunterricht an unserem Musischen Zweig nur in den Jahrgangsstufen 9 und 11 besser ausgestattet als an den anderen Zweigen. Am musischen
Gymnasium wird in allen Jahrgangsstufen das Fach Kunst zweistündig
angeboten, an den nichtmusischen Zweigen entfällt es in den genannten
Jahrgängen 9 und 11 dagegen
ganz. Zum Ausgleich dafür wird in den Klassen 8 und 10 auch an den
nichtmusischen Zweigen Kunst doppelstündig gegeben, so dass in diesen
Stufen die Stundenausstattung an allen Zweigen gleich ist.
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Wie viele Grundkurse läuft auch der GK Kunst mit 2 Wochenstunden. Dabei ist in diesem Fach jedes Semester einer bestimmten Kunstgattung gewidmet. Da wir in der Regel gemischte Kurse aus K12 und K13 haben, müssen bei der Stoffauswahl Rücksichten auf die potenziellen Colloquiumskandiaten genommen werden, die ja vier im Stoff unterschiedliche Semester hintereinander belegen müssen. Daher haben wir einen Turnus wie folgt eingerichtet:
Die Reihenfolge der beiden Semester im Schuljahr ist freigestellt, kann also auch umgekehrt lauten. XXX steht dabei für die folgenden vier Wahlmöglichkeiten:
Die Auswahl für das Semester XXX beschränkt sich allerdings in der Regel auf die Alternative DRUCKGRAFIK oder ARCHITEKTUR. Die anderen beiden unter XXX genannten Stoffgebiete erfordern besondere Ausstattung und Fähigkeiten bzw. Interessen bei allen Kursteilnehmern, so dass eine Entscheidung für ein solches Gebiet nur nach eingehender Absprache der Arbeitsbedingungen möglich ist. * = die Art von zeitgenössischer Kunst, die nicht unter die anderen Kategorien fällt Klausuren
und Unterrichtsbeiträge
im GK Im Grundkurs Kunst wird pro Semester 1 Klausur geschrieben. Sie zählt doppelt gegenüber dem Schnitt aus den Unterrichtsbeiträgen, hat also erhebliches Gewicht. Sie besteht immer aus einem praktischen Teil (Zeichnen, Malen, Modellieren, Bauen etc.) und einem theoretischen Teil (schriftliches Beantworten von Fragen zur Kunstgeschichte, zu künstlerischen Wirkungen und zu Gestaltungstechniken, bezogen auf die jeweilige Semesterthematik). Die Unterrichtsbeiträge bestehen im Grundkurs aus den geforderten praktischen Arbeiten. Je nach Unterrichtssituation können auch einmal Referate oder Recherche-Ergebnisse als Unterrichtsbeitrag eingebracht werden. Das Colloquium in Kunst läuft ab wie in anderen Grundkursen auch. Es besteht also aus einem Referat zu einem Themenbereich aus einem der vier belegten Semester und einem Gespräch darüber, sowie aus einem Gespräch über die Begleitlektüren und den Stoff zweier weiterer Kunstsemester. Eine Besonderheit besteht in diesem Fach darin, dass stets Abbildungen von Kunstwerken (und auch mindestens eine eigene bildnerische Arbeit) dem Prüfling vorgelegt werden, an die sich das Referatthema bzw. einzelne Fragen knüpfen.
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Selbstverständlich kann auch das Fach Kunst als vollwertiger Leistungskurs belegt werden. Voraussetzung ist allerdings die Note 3 im Jahreszeugnis der 10. Klasse. Der vorherige Besuch des musischen Zweiges wird nicht vorausgesetzt für die Wahl eines LK Kunst. Der Leistungskurs Kunst läuft mit 5 Wochenstunden. Er ist nicht in Semesterthemen gegliedert wie die Grundkurse Kunst, sondern behandelt semesterübergreifend drei Aspekte der Beschäftigung mit Kunst, die sogenannten Lernbereiche: Diese internen Links führen zu knappen Zusammenfassungen der Lehrplan-Angaben. Die Lernbereiche werden dabei jeweils zunächst in einem allgemeinen Abschnitt beschrieben (außer bei 3) und dann für die 12. und 13. Jahrgangsstufe gesondert im Einzelnen ausgeführt. Klausuren
und Unterrichtsbeiträge
im LK Jede der 6 Klausuren des LK Kunst (zwei pro Semester; das vierte Semester bleibt klausurfrei) hat einen theoretischen oder einen praktischen Schwerpunkt, d. h. eine der Aufgabenformen überwiegt (Verhältnis ca. 1/3 zu 2/3). Der Schwerpunkt wechselt von Klausur zu Klausur ab, so dass alle Begabungsrichtungen ausgeglichen zu ihrem Recht kommen. Diese Struktur der Klausuren ist der der "schriftlichen" Abiturprüfungsaufgaben angeglichen, die ebenfalls stets beide Aufgabentypen enthalten. Unterrichtsbeiträge im LK können - neben den natürlich anfallenden bildnerisch-praktischen Arbeiten - von vielerlei anderer Art sein: z. B. Referate, Literatur-Recherchen, eigenständige Bildanalysen, Materialsammlungen, größere Projekte, Berichte darüber, etc... Auch im Leistungskurs Kunst kann selbstverständlich die Facharbeit erstellt werden, die hier in der Regel kunstgeschichtliche Themen behandelt, aber auch ein größeres praktisches Projekt zum Gegenstand haben kann. Stets muss aber eine wissenschaftliche Auseinandersetzung gewährleistet sein, die auch entsprechenden Umgang mit der einschlägigen Literatur erfordert. Eine bildkünstlerische Arbeit allein abzuliefern ist also nicht möglich, auch wenn sie umfangreich wäre; eine solche müsste begleitet sein von theoretischen Überlegungen zum bildnerischen bzw. inhaltlichen Ideenkreis und zur kunstgeschichtlichen Standortbestimmung des eigenen Werkes. Einzelheiten zur Kunst-Facharbeit sind dem entsprechenden Merkblatt zu entnehmen. Das "schriftliche" Abitur besteht im Fach Kunst aus einer Mischung aus theoretischer Erörterung und praktischer bildnerischer Arbeit. Analog dem Verfahren bei den Klausuren hat die Aufgabe stets entweder theoretischen oder praktischen Schwerpunkt. Im ersten Falle ist ein schriftlicher Hauptteil - in der Regel in Form einer Bildanalyse und -interpretation - zu liefern, der durch wenige praktische erläuternde Skizzen und Veranschaulichungen zu ergänzen ist. Im anderen Fall gilt es, eine größere praktische Arbeit aus vorausgehenden Skizzen und Studien zu entwickeln und auszuführen, die im nachgeordneten schriftlichen Ergänzungsteil theoretisch reflektiert und in kunstgeschichtliche Bezüge gerückt werden muss.
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Wahlkurse
Welche Wahlkurse der Fachschaft Kunst in einem
Schuljahr zustande kommen, hängt immer von der entsprechenden Nachfrage und ausreichend zur Verfügung stehenden
Lehrerstunden ab. |
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Zum Themenspektrum möglicher Wahlkursangebote zählen z. B.:
Interessent(inn)en mögen sich bitte bei den Kunstlehrkräften melden, die auch Ansprechpartner sind für Wünsche nach anderen Wahlkurs-Themen. Vgl. auch das Kapitel Spezielle Sachgebiete, zu dessen einzelnen Themen auch Wahlkurse denkbar sind.
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