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UNESCO- Gruppe  EINE WELT

 

 

Die AG EINE WELT besteht im Schuljahr 2003/2004 aus 12 Schülerinnen und Schülern des Ostendorfer Gymnasiums, die sich alle 14 Tage unter der Leitung von OStR Sellner treffen.
Zur Erklärung der Tätigkeit der AG EINE WELT hier eine kurze Beschreibung der wichtigsten Aktivitäten der vergangenen Schuljahre:
        

Schuljahr 1997/98  Schuljahr 1999/2000 Schuljahr 2001/2002 Schuljahr 2002/03

 

 

 

 

Schuljahr 1997/98
Siehe das Projekt:  Menschrechte und Menschenpflichten in der einen Welt

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Schuljahr 1999/2000

Jahresbericht 1999/2000

UNESCO-Gruppe EINE WELT

15 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 – 13 trafen sich in diesem Schuljahr  alle 14 Tage am Montagabend. Die engagierte Mitarbeit von Kollegin Evi Metter war auch in diesem Schuljahr für die Gruppe ein sehr großer Gewinn! Vielen Dank!

Zu Beginn des ersten Halbjahr war gleich „Ausstellungsstress“ angesagt: Zum einen präsentierten wir das Ostendorfer-
Gymnasium im Netzwerk der UNESCO-Projekt-Schulen im Rahmen des Tages der Weltkirche in der Jurahalle, zum anderen erarbeiteten wir für das Jugendforum der bayerischen UNESCO-
Projektschulen, das am 20. und 21 Oktober in Nürnberg stattfand und in einem eigenen Artikel vorgestellt wird, Info-Tafeln zum Thema „Fairer Handel“ .

Anknüpfend an das Motto des Jugendforums „Wie kann Schule nachhaltige Entwicklung fördern?“ standen die AGENDA 21 und ihre Umsetzungsmöglichkeiten in der Schule im Mittelpunkt unserer Arbeit; diese Thematik war auch im vergangenen Schuljahr im Zentrum der UNESCO-Projekt-Schulen. Konkret fragten wir, wie der Grundgedanke der AGENDA 21, die Förderung einer nachhaltigen Entwicklung auf unserem Planeten in ökologischer, ökonomischer und sozialer Hinsicht, an unserer Schule umgesetzt werden könnte. Unterschiedliche Möglichkeiten der Durchführung wurden erörtert und wieder verworfen; dadurch, dass unser Gymnasium zusammen mit einer rumänischen und  ungarischen Schule an einem ökologischer orientierten Donaudeltaprojekt, das im Rahmen des Sokrates-Programms von der EU gefördert wird und in einem eigenen Artikel im Jahresbericht vom Kollegen Helmut Wopperer vorgestellt wird, betonten wir die wirtschaftliche und soziale Komponente:

Monatlich wurde der Verkauf von fair gehandelten Produkten in der Pausenhalle organisiert; besonderer Aufklärungsbedarf bestand nach einer Reportage im ZDF-Magazin FRONTAL vom 16.5.2000, in dem der faire Handel als unfairer Handel und damit als Betrug am Verbraucher dargestellt wurde. Auf einer Stellwand zeigten wir auf, warum die in der Sendung vorgebrachten Vorwürfe so nicht haltbar sind.

Die soziale Komponente in Bezug auf zukunftsfähige Entwicklung stellten in beeindruckender Weise der Gitarrist Sergio Vesely und der Autor Urs M. Fiechtner dar, die auf Einladung der der Eine-Welt-Gruppe und der Fachschaft Deutsch am Donnerstag, den 16.3. an unserer Schule auftraten und mit ihrer Konzertlesung „Zukunftsfähig leben – Zivilcourage wagen“ tief beeindruckten.

Mit Projekt „Wir helfen leben“, das in einem eigenen Artikel vorgestellt wird, taten wir einen  Schritt auf unserem Weg, einen bescheidenen Beitrag dabei zu leisten, unsere Schulgemeinschaft für soziale Ungerechtigkeiten zu sensibilisieren und konkrete Hilfsmöglichkeiten aufzuzeigen.

Zum Schluss darf ich noch an zwei Aktionen erinnern:

O Auf Anregung einer Schülerin, die in der AG Eine Welt mitarbeitet, war eine heißdiskutierte Ausstellung über Massentierhaltung und Tierversuche des Vereins „Menschen für Tierrechte e.v.“ vom 22. – 26.5.2000 in der Pausenhalle zu sehen, die von einigen Kolleginnen und Kollegen in den Unterricht  integriert wurde.  
O Das Komitee Cap Anamur, an das das Ostendorfer-Gymasium Frühjahr 1999 11.000 DM zur Unterstützung der Kosovo-Flüchtlinge gespendet hat, schickte einen Rechenschaftsbericht über die Verwendung der Gelder, der im Jahresbericht abgedruckt ist.  

Für die UNESCO-Gruppe EINE WELT

U. Sellner

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Schuljahr 2001/2002:

 

Jahresbericht 2001/2002 – UNESCO-Gruppe EINE WELT

In diesem Schuljahr arbeiteten 14 Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 – 13 in der UNESCO-Gruppe Eine Welt mit.

Bei den ersten Treffen, die meist in 14-tägigem Turnus montags von 18.30 – 20.00 Uhr stattfanden, brachten wir „unsere“ Homepage mit Hilfe von Gert Frühinsfeld auf Vordermann; des Weiteren arbeiteten wir, künstlerisch beraten von Frau Thumann,  an der UNESCO-Säule weiter, die nun in der Pausenhalle über das UNESCO-Schulprojekt und damit in Zusammenhang stehende Themen informiert.

Vom 8. bis 9. Oktober 2001 nahmen 5 SchülerInnen am 4. Jugendforum der bayerischen UNESCO-Projekt-Schulen in Nürnberg teil; das Thema lautete „Schule – unser Lebensraum“ und wurde in folgenden fünf Arbeitsgruppen diskutiert:

O Konflikte und Konfliktlösung: Wer mit Schwierigkeiten umzugehen vermag, gewinnt!
O Zukunfts-
werkstatt:
Die Träume von der Schule der Zukunft!
O Die Polis: Ein Schulstaat stellt sich vor!
O UNESCO-AG: Wie eine Arbeitsgruppe Leben in die Schule bringen    kann!
O Neue Technologien und Schule: Internet & Co – passt das in die Schule

Viel Zeit und Energie erforderte die Vor- und Nachbereitung der Brasilienreise von fünf Schülerinnen aus der Gruppe. Zur Erinnerung: Seit 1999 unterstützen SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern  des Ostendorfer-Gymnasiums unter dem Motto „Wir helfen leben“ soziale Projekte einer Bürgervereinigung in einem Elendsviertel der nordostbrasilianischen Millionenmetropole Fortaleza. Bis März 2002 konnten über 9400 Euro überwiesen werden. Im letzten Schuljahr wurde die UNESCO-Gruppe EINE WELT von der Bürgerinitiative eingeladen, die Projekte vor Ort zu besuchen. Nach intensiven Diskussionen beschloss die Gruppe, die Einladung anzunehmen: Fünf Kollegiatinnen der Gruppe traten zusammen mit meiner Frau, die für uns dolmetschte, und mir die Reise an. In den großen Ferien des Jahres 2001 bereitete uns die Entwicklungshelferin Tina Baum, die die Projekte vor Ort betreut, auf die nordostbrasilianische Wirklichkeit vor. Vom 23.10. bis 7.11.2001 erlebten wir dann Tage voll  von unvergesslichen Erfahrungen, die in diesem Jahresbericht in einem eigenen Artikel beschrieben werden. Nach unserer Rückkehr schilderten wir in mehreren Diavorträge unsere Reiseerlebnisse, die auch auf kommunal- und bezirkspolitischer Ebene interessiert zur Kenntnis genommen wurden. Ein herzliches Dankeschön an den Lions-Club Neumarkt, der unsere Reisekasse mit 500 Euro aufbesserte.

Zum Gelingen des Internationalen Projekttages der deutschen UNESCO-Projekt-Schulen „Kulturen begegnen sich – weltoffen“ trugen die Leute der AG Eine Welt in inhaltlicher und organisatorischer Hinsicht entscheidend bei.

Vielen Dank!

  Ulrich Sellner

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Schuljahr 2002/03

 
Jahresbericht 2002/2003 - UNESCO-Gruppe "Eine Welt"

10 SchülerInnen der Klassen 9 – 13 waren in diesem Schuljahr der harte Kern der UNESCO-Gruppe EINE WELT. Hier ein kurzer Überblick über die Arbeit:

Am 21. und 22. Oktober nahmen fünf SchülerInnen am Jugendforum der bayerischen UNESCO-Projekt-Schulen teil, das diesmal unter dem Motto „Gemeinsam für eine menschenwürdige Zukunft“ stand. An der Thematik wurde in sieben AGs gearbeitet:

o Eine Welt: Anders leben, damit andere leben können!
o Weltkulturerbe: Wege zum kulturellen Erbe
o Umwelt 1: Schönheit der Schöpfung -  Bewahrung der  Schöpfung: meditative Übungen
o Umwelt 2: Licht und Schatten: Umweltprobleme in szenischer Gestaltung
o Anderssein der Anderen: Theaterworkshop „Toleranz“
o Umwelt /
Eine Welt:  
Kochen und Kühlen mit der Sonne
o Menschenrechte:  Menschenrechte im interkulturellen Dialog

Fünfmal wurde in diesem Schuljahr ein Verkauf von fair gehandelten Waren in der Pausenhalle durchgeführt, bei dem vor allem die Schokoartikel der Renner waren.    

      Ein großes Projekt war es, die Lehrpläne der einzelnen Fächer daraufhin durchzusehen und zusammenzufassen, wo sich Anknüpfungspunkte zu den Erziehungszielen des UNESCO-Schulprojekts ergeben. Die Zusammenstellungen werden an die einzelnen Fachbetreuer zur Durchsicht ausgegeben und sollen in den Fachsitzungen zu Beginn des nächsten Schuljahres vorgestellt werden.

      Im Februar organisierten wir eine Briefaktion gegen den damals drohenden Irak-Krieg. Über 650 SchülerInnen und LehrerInnen unterzeichneten ein Schreiben an den Botschafter der USA in Deutschland, Herrn Daniel R. Coats.

     Vom Freitag, dem 7.2., bis Sonntag, den 9.2., besuchten uns Schülerinnen der Tierra-Gruppe des Neu-Ulmer Bertha-von-Suttner-Gymnasiums mit ihren beiden Lehrerinnen. Neben einem intensiven Austausch über die Arbeit stand der drohende Irak-Krieg im Mittelpunkt der Diskussionen.

      Am Sonntag, dem 30.3., gab der Pyrbaumer Gospelchor ein Benefizkonzert. Susanne Rüd, ehemalige Schülerin des Ostendorfer-Gymnasiums und Sängerin des Gospelchor Pyrbaums, besuchte im Rahmen einer Begegnungsreise der UNESCO-Gruppe Eine Welt unserer Schule  im Herbst 2001 Fortaleza; tief beeindruckt von der sozialen Arbeit der Bürgervereinigung hat sie, fast ein Jahr nach der Abiturprüfung, ihren Chor überzeugt, mit einem Benefizkonzert das Projekt „Wir helfen leben“ zu unterstützen. Wir von der UNESCO-Gruppe EINE WELT organisierten die Werbung und stellten das Projekt beim Konzert vor. Insgesamt wurden von den über 250 BesucherInnen über 1225,11 Euro gespendet.

      Wir erarbeiteten eine Neufassung der Ausstellung zum Projekt „Wir helfen leben“, die am Tag der offenen Tür am 6.4.03 in der Pausenhalle präsentiert wurde. Das Projekt stellten wir am 14.5. den KlassensprecherInnen vor, damit diese in ihren Klassen darüber berichten. Vom 7. – 11.7. werden dann  Spenden eingesammelt.

      Um den SchülerInnen das UNESCO-Schulprojekt und die wichtigsten Ziel den nahezubringen, entwickelten wir ein dreiteiliges UNESCO-Quiz, das gut angenommen wurde. Die Verleihung der attraktiven Preise fand im Rahmen der UNESCO-Feier am 24.6. statt.

      Zu guter Letzt waren wir mit der Vorbereitung der UNESCO-Anerkennungsfeier am 24.6.03 voll beschäftigt: Es galt,Programm und Moderation zu gestalten und unseren Beitrag auf die Füße zu stellen. Ohne die unkomplizierte Mithilfe von vielen Schülern und Lehrern wäre die Organisation der Feier nicht möglich gewesen. Vielen Dank!  

Ulrich Sellner

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